Trattare il tema della “diversità” nelle sue
più ampie accezioni in ambito:
storico
•linguistico
•artistico/teatrale
•biologico
•religioso
•dei mass media
•letterario
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Obiettivi Cognitivi 1.Assumere l’idea che il confronto sia necessario per superare le barriere culturali, i filtri dell’etnocentrismo e relativizzare il proprio punto di vista 2.Ricordare che l'incontro con l'Altro non è solo da intendere come qualcuno che viene da lontano, ma mediare, conoscere, inter-connettere l’Altro, nel quotidiano 3.Imparare ad imparare che il senso del conoscere è “imparare” a de-costruire ogni conoscenza per poi rimetterla in gioco 4.Aprirsi all’alterità e alla diversità e relativizzare le norme e i valori della propria cultura: una conoscenza di sé e della propria società attraverso la lettura dei testi letterari in didattica delle lingue e delle culture.
